MATEMATICAS GRADO 4 - 2020 - 1 PERIODO - GUIAS DE APRENDIZAJE
GUIA DE APRENDIZAJE # 1 DE 4 - 1P
La adición y la sustracción son operaciones aritméticas que están
presentes en numerosos contextos y situaciones de la vida cotidiana infantil y
adulta, particularmente en la de compra y venta; es por esto que es de gran
importancia aprender a leer, analizar y solucionar diferentes problemas. Tu
padre te envía a comprar algún producto te los presentan de varios precios.
¿Cómo saber cuánto cuestan 2 o más? ¿Cuál es la diferencia entre uno producto y
otro? ¿Si te dio un billete de 50.000 cuanto le sobra o cuanto le falta? Son
muchas las situaciones que se te pueden presentar en la vida cotidiana y es de
importancia estar listos para afrontarlos.
Estrategia: Resolución de problemas con operaciones suma y
resta.
Para solucionar un problema matemático
se sugiere usar los siguientes pasos:
I.
ENTENDER EL PROBLEMA
-
Leemos
muy despacio el problema para entenderlo bien.
-
Rodeamos
los datos que nos dan ¿que conocemos?
-
Volvemos
a leer la pregunta ¿Qué tenemos que averiguar?
-
Tachamos
la información que no necesitamos.
-
Podemos
hacer un dibujo o un esquema para ver la relación entre los datos y la
pregunta.
II.
PENSAR EN UN PLAN PARA
RESOLVERLO
Volvemos a pensar en
que nos piden que calculemos
Si me piden … debo
SUMAR
|
Si me piden … debo
RESTAR
|
Juntar,
añadir, más, reúno, unir, me regalan, me dan, me ponen, ¿Cuantos tienes
entre…
¿Cuánto
es el total…
Reunir,
amontonar, llenar, agrupar, incrementar, aumentar
|
Quedan,
gastar, quitar, diferencia entre dos cantidades, sobran, faltan, lo que le
faltan, menos que …
¿Cuántos
quedan…
Comparar,
diferencia, robar, rebajar, dar, disminuir, perder, tomar, perder, hacer más
pequeño
|
III.
PONEMOS EN PRACTICA EL
PLAN
-
Realizamos
las operaciones de forma clara y ordenada
-
Cada
operación y resultado debe ir acompañada de una explicación escrita.
-
Revisamos
cada paso realizado si encontramos alguna dificultad que nos deja bloqueados
volveremos al paso número I.
IV.
COMPROBAMOS EL
RESULTADOS
-
Leemos
de nuevo el enunciado y comprobamos que hemos averiguado realmente lo que nos
pedía.
-
Pensamos
si la solución encontrada es realmente posible.
EJEMPLO: En la finca de Pablo los animales
deben salir a tomar agua de un lago que se encuentra a 9 metros de la casa y retrocede 7 metros.
¿Cuántos metros de lejos está de la casa?
Links de apoyo la guia de aprendizaje # 1 del primer periodo.
GUIA DE APRENDIZAJE # 2 DE 4 - 1P
¿Sabes
que es un polígono? ¿Para que usamos los polígonos? ¿Por qué es importante
conocer sobre los polígonos?
Un polígono es la región del plano limitada por tres
o más segmentos. Lados: Son los segmentos que lo limitan.
Elementos de un polígono:
 |
·
Los lados son los segmentos que limitan y
forman el polígono.
·
Los vértices son los puntos donde se unen los
lados.
·
Los ángulos son las regiones que forman dos lados
al cortarse.
·
Las diagonales: son los segmentos que unen dos
vértices no consecutivos.
|
Videos de apoyo la guia de aprendizaje # 2 del primer periodo.
Los poligonos.
Polígonos regulares, irregulares, convexos y cóncavos.
Rectas paralelas y perpendiculares
Tipos de ángulos
Links de apoyo la guia de aprendizaje # 2 - 1 periodo
https://es.khanacademy.org/math/basic-geo/basic-geometry-shapes/basic-geo-properties-shapes/a/polygons-review
GUIA DE APRENDIZAJE # 3 DE 4 - 1P
¿Sabes que es perímetro? ¿Para qué sirve medir perímetro? ¿Cómo
se mide el perímetro? ¿En qué situaciones de la vida real haz necesitado medir
el perímetro o haz visto que miden el perímetro?
El perímetro de un polígono es la longitud de un contorno.
Ejemplo:
Videos de apoyo la guia de aprendizaje # 3 del primer periodo.
Perímetro
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